自理能力

改善自閉症譜系孩子獨立能力—獨立遊戲

Independence1

在日常生活中,包括在學校,家中,孩子都需要能應乎獨立的時間。例如在2歲時,孩子便應當獨立遊玩10分鐘,而不需大人在旁指引。

在學校,獨立遊玩對其社交發展亦非常重要,因為在孩童能獨立遊戲時,才能確保孩子能應對在遊戲中的社交要求。

因此,就算是遊戲,都不要看輕自閉症譜系孩子當中需要訓練的技巧。

1.先觀察了解自閉症譜系孩子能獨自玩的遊戲種類

並不是所有玩具的種類,都是適合你的自閉症譜系孩子的,有時當玩具難度太高時,孩子並不會玩,亦難以讓他們能獨立完成遊戲。因此,選擇難度適中的玩具,確保孩子能獨立完成該遊戲,而不需要別人的協助,是非常重要的。

Independence2

2.讓自閉症譜系孩子明白表現要求

一開始孩子未必能理解在遊戲當中該怎樣表現,例如他們刪開始時,未必會知道要一直疊高積木,以為只是拿着積木把玩,或是愛坐在座位上,便該是玩着遊戲了。因此在訓練他們在限時內一直獨立遊戲前,先讓他們了解怎樣為之一直玩著該遊戲,遊戲過程中的行為要求等。

Independence3

3.慢慢有系統性的減少別人的從旁監督及輔助

剛開始時,自閉症譜系孩子或需要大人從旁的協助及監督,以讓他們能持續玩耍,而不隨便亂跑,或進行任何問題行為。慢慢從訓練中,我們可以有系統的拉遠監督距離,讓自閉症譜系孩子習慣獨個兒遊玩。

Independence4

4.在訓練過程中,給予持續性讚賞及鼓勵

雖然我們拉完了監督的距離, 但在訓練過程中,切記不要缺少了持續性的讚賞,讓自閉症譜系孩子知道他們目前表現得非常理想,要努力持續。因此就算我們不在房監督他們遊玩,亦緊記是不是要稱讚讚賞他們喔!當然依照訓練的階段,日後亦可漸漸拉長讚賞的時區,之後便不用給予緊密的持續讚賞了。

Leave a Reply

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。