活動式教學（activity based teaching）新奇好玩，更容易引起學童的興趣，亦能夠讓星兒在遊戲中學習，相對地他們會較少抗拒學習。活動式教學有如此多好處，但又如何確保活動式教學對學習亦有效果呢？
讓我們來分享三大注意事項，讓活動式教學更有成效
1.有清楚的完成目標方向
在活動式教學上，最容易讓自閉症譜系孩子缺乏任務的目標感，以致在活動中他們容易失去繼續的動力。因此，就算是活動，都可設入一些任務，例如完成清單上的五個項目，這可讓自閉症譜系孩子更投入，更有目標感呢！
2.要提供足夠的複習，鞏固學習
在活動式教學上，大家可能會太投入在活動中，而忘記了要複習內裡包含的學習目標。特別在有時某些學習目標並不能呢單只練習一次便能學會。因此，在活動式教學上，亦要提供足夠的機會，讓自閉症譜系孩子反複練習學習目標。
3.以自閉症譜系孩子喜愛的事物作活動式教學
以自閉症譜系孩子的興趣作活動式教學的內容，更能引起孩子的興趣，他們亦會更願意、投入在教學上。因此，了解自閉症譜系孩子的喜好，以他們的喜好作教學的內容。更能讓訓練事半功倍呢！