綜合

活動式教學三個注意事項

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活動式教學(activity based teaching)新奇好玩,更容易引起學童的興趣,亦能夠讓星兒在遊戲中學習,相對地他們會較少抗拒學習。活動式教學有如此多好處,但又如何確保活動式教學對學習亦有效果呢?

讓我們來分享三大注意事項,讓活動式教學更有成效

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1.有清楚的完成目標方向

在活動式教學上,最容易讓自閉症譜系孩子缺乏任務的目標感,以致在活動中他們容易失去繼續的動力。因此,就算是活動,都可設入一些任務,例如完成清單上的五個項目,這可讓自閉症譜系孩子更投入,更有目標感呢!

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2.要提供足夠的複習,鞏固學習

在活動式教學上,大家可能會太投入在活動中,而忘記了要複習內裡包含的學習目標。特別在有時某些學習目標並不能呢單只練習一次便能學會。因此,在活動式教學上,亦要提供足夠的機會,讓自閉症譜系孩子反複練習學習目標。

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3.以自閉症譜系孩子喜愛的事物作活動式教學

以自閉症譜系孩子的興趣作活動式教學的內容,更能引起孩子的興趣,他們亦會更願意、投入在教學上。因此,了解自閉症譜系孩子的喜好,以他們的喜好作教學的內容。更能讓訓練事半功倍呢!

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