綜合,  資訊

自閉症治療

應用行為治療(ABA)為臨床認証有效改善自閉症徵狀的治療
ABA訓練是全面性的;包括自發性語言訓練、語言技巧、行為改善、社交技巧、自理能力及認知訓練等。
ABA訓練主力以提升自閉症譜系兒童的學習動機,從而增加他們的自發性語言,聽話,學習模樣(Learning to learn)及行為問題。
ABA亦強調學童的學習模樣(Learning to learn )因為無論老師花費多大的力氣,如學童沒有良好的學習行為(包括沒有專注、不能安坐,沒認真學習),教任何東西都只會徒然。
 
因此,ABA 透過不同的學習系統,能改善學童的學習模樣,從而改善他們的學習情況。
ABA以有系統的訓練,覆蓋每個自閉症譜系兒童的需要。另外,ABA訓練必須為每個自閉症譜系兒童訂立個人化的訓練目標,更能準確改善每個學童需要。

語言治療

個別自閉症譜系學童有口肌運用的問題,因此可配合語言治療,以改善學童的發音問題。
職業治療
同樣的,如個別自閉症學童學童因大小肌肉運用,影響他們的書寫,自理能力,亦可配合職業治療改善他們的肌肉能力
 
 

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