踏入第八週，文睿的學習逐步延伸至語言理解、群體互動及模仿能力的整合發展。

本週訓練包括認讀簡單圖書及學習基礎句子結構，透過圖像與語言的連結，幫助孩子理解內容並嘗試用簡單句子表達。同時，課堂加入歌曲中的動作模仿，讓文睿在節奏與重複中提升模仿能力及參與度。

此外，文睿亦開始接觸Circle Time（小組時間），在較有結構的群體活動中學習等待、輪流及跟隨指示，逐步建立群體學習的基礎。

由最初的一對一適應，到現在能參與歌曲、圖書及小組活動，文睿正一步一步走向更全面的學習與社交發展。