綜合, 資訊 應用行為訓練(ABA) 的訓練方法 2022 年 10 月 28 日 1.密集式單對單訓練此為最強度直接改善自閉症譜系兒童的問題課程主任為每個學童訂立個人化的學習目標以最適合個別學童的學習方法進行全方位訓練2. ABA 小組訓練有些遊玩及社交技巧在單對單的訓練後得以和治療師運用但自閉症譜系兒童,亦需要和同輩練習因此,有系統的社交小組能提升自閉症譜系兒童的遊玩及社交技巧,但家長要留意,有效的社交小組並不是只讓學童一起,而是能夠透過不同遊戲的設計, 互動, 從中建立社交興趣及技巧3. 影子老師當自閉症兒童在不同技巧上,足夠應付在學校學習,但中間過渡的適應期,仍需要有效的協助,因著應用行為治療師受過訓練,能協助解決自閉症譜系學童的學習、行為及情緒問題此時便需要受過ABA訓練的治療師擔任影子老師, 以協助學童融入校園 Previous 如何及早注意到孩子是否有機會納入自閉症譜系 Newer 為何家長配合管理自閉症譜系兒童的行為這般重要? Leave a Reply 取消回覆發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *顯示名稱 * 電子郵件地址 * 個人網站網址 在瀏覽器中儲存顯示名稱、電子郵件地址及個人網站網址,以供下次發佈留言時使用。 Comment